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ENTREGA PARCIAL PEC 3

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  FOTOGRAFÍA Y BOCETOS ( 1 diédrico y 2 cónicas) DEL ESPACIO ESCOGIDO:  FOTOGRAFÍA Y BOCETO DEL OBJETO  FOTOGRAFÍA Y BOCETO PERSONA…
  FOTOGRAFÍA Y BOCETOS ( 1 diédrico y 2 cónicas) DEL ESPACIO ESCOGIDO:  FOTOGRAFÍA Y BOCETO DEL OBJETO  FOTOGRAFÍA…

 

FOTOGRAFÍA Y BOCETOS ( 1 diédrico y 2 cónicas) DEL ESPACIO ESCOGIDO: 

FOTOGRAFÍA Y BOCETO DEL OBJETO 

FOTOGRAFÍA Y BOCETO PERSONA

Aunque no se si éstos serán los dibujos finales ya que tengo en mente cambiar de objeto o de espacio, pero de momento estos son los bocetos de mi trabajo!

Debate2en ENTREGA PARCIAL PEC 3

  1. Sandra López Pozo says:

    Buenas tardes Salma,

    ¡De verdad WOW! Desde mi punto de vista no cambiaria, nada, ni el espacio, ni el objeto, te han quedado espectaculares, seguiría trabajando en ellos, ya que si así son los bocetos ¡El resultado final será 3000 veces mejor seguro!

    Y también te ha quedado supersimilar el dibujo de la persona, los rasgos faciales los has captado a la perfección y eso creo que lo hacen muy buen dibujo.

    Como compañera te animo a que seguías con la elección de estos bocetos, ya que te quedaran espectaculares.

    Mil gracias por tu tiempo de lectura.

    ¡Nos vemos por el campus!

    Cordialmente Sandra López Pozo

  2. Manuela Ianni says:

    Hola Salma,

    Has hecho un buen trabajo y aplicado correctamente la técnica de la perspectiva. Ahora puedes divertirte insertando al peque en el espacio, asegurándote de controlar bien las proporciones. Si quieres ir un paso más allá, podrías incluso añadir algunas sombras para darle mayor realismo.

    En cuanto al diédrico, como les he mencionado a tus compañeros, te recomiendo dejar visibles algunas líneas de construcción, incluir el espesor de los muros e indicar también la escala del dibujo.

    ¡Adelante con estos pequeños ajustes!

    Manuela

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PARCIAL PEC 3

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Hola buenos días, a continuación mi proyecto parcial. Fotografías e ideas para la actividad. (1 diédrico y 2 cónicas) Fotografía y boceto…
Hola buenos días, a continuación mi proyecto parcial. Fotografías e ideas para la actividad. (1 diédrico y 2 cónicas)…

Hola buenos días, a continuación mi proyecto parcial.

Fotografías e ideas para la actividad. (1 diédrico y 2 cónicas)

Fotografía y boceto del objeto

Fotografía y boceto de la silueta

 

¿Qué puedo entender sobre el espacio con los sistemasgráficos de representación que no puedo comprender de otras formas?

La ilustración y el dibujo son herramientas poderosas que nos permiten explorar nuestra creatividad y comprender mejor el mundo que nos rodea. Con un simple lápiz y un papel, podemos dar vida a ideas abstractas, crear mundos fantásticos y expresar nuestras emociones de una manera única.

Los sistemas gráficos de representación te permiten ver el espacio desde múltiples perspectivas simultáneamente, comprender estructuras abstractas y dinámicas complejas, y prever cómo funcionarán los espacios antes de interactuar con ellos físicamente. Esto los convierte en herramientas únicas para expandir tu percepción y comprensión del espacio.

Al dibujar, desarrollamos habilidades como la observación, la imaginación y la resolución de problemas. Además, nos divertimos y nos relajamos mientras dejamos volar nuestra imaginación. Es como tener un superpoder que nos permite construir nuestro propio universo.

Dos referentes clave en el uso de la perspectiva cónica son Filippo Brunelleschi y Piero della Francesca.

Brunelleschi Filippo Brunelleschi fue el iniciador de la arquitectura de estilo renacentista, caracterizado por ser un momento de ruptura con respecto al estilo precedente: la arquitectura gótica, buscando su inspiración en una interpretación del arte clásico, que se consideraba el modelo más perfecto de las Bellas Artes. Fue el pionero en el Renacimiento al desarrollar sus principios matemáticos, como demostró en su representación del Baptisterio de Florencia. Por su parte.

Brunelleschi fue un artista muy inteligente que encontró una forma de hacer que las imágenes planas parecieran tener volumen. Usó cálculos matemáticos para crear la ilusión de que lo que estaba dibujado se extendía hacia adelante, tal y como lo veríamos con nuestros propios ojos. Aunque no fue el primero en intentar esto, fue quien lo hizo de una manera más precisa y científica.

Piero della Francesca perfeccionó esta técnica integrándola en sus pinturas, como en La Flagelación de Cristo, y escribió tratados como De Prospectiva Pingendi, consolidando la perspectiva como herramienta artística y científica.

Piero della Francesca fue un artista del Renacimiento que no solo pintaba cuadros hermosos, sino que también era muy inteligente en matemáticas. Sus obras de arte son famosas por ser muy tranquilas y ordenadas, con formas geométricas muy precisas. Además, fue uno de los primeros artistas en entender cómo hacer que las cosas en un dibujo parecieran tener tres dimensiones, como si las pudieras tocar.

Piero era muy cuidadoso al trazar las líneas de sus cuadros. Estas líneas, especialmente las horizontales y las verticales, se unían en un punto llamado «punto de fuga». Esto creaba la sensación de que todo en la pintura se dirigía hacia un punto central.

Justificación de elecciones

He elegido como espacio mi habitación ya que es donde me siento más cómodo para interpretar el conjunto de elementos que engloba.

He elegido el objeto de la botella ya que suelo beber mucho agua y es un objeto que siempre tengo en la habitación.

Explicación del proceso de trabajo seguido

Para trabajar el ejercicio lo he hecho con folios A4 y con el material de lápiz, goma y regla y transportador de ángulos.

Me ha parecido un poco complicado ya que hace mucho tiempo que no media con ángulos y trazaba perspectivas pero yo creo que he entendido su práctica para hacer un trabajo mucho más óptimo final.

 

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  1. Manuela Ianni says:

    Hola Gianni,

    Has hecho muy buenas reflexiones sobre los sistemas de representación.

    En cuanto a los dibujo, te recomiendo dejar visibles las líneas de proyección tanto en el diédrico como en las perspectivas, para facilitar la comprensión del proceso y la estructura del dibujo.

    En cuanto a la perspectiva central, está «casi« bien resuelta; sin embargo, deberías corregir la puerta, ya que la arista superior no sigue las líneas de proyección. Por otro lado, en la perspectiva con dos puntos de fuga, hay más inconsistencias (por ejemplo, la puerta no respeta las líneas de los dos puntos de fuga).

    Te adjunto un ejemplo en el que he corregido tu dibujo. Avanza con estas correcciones para la entrega final.

    ¡Adelante!

    Manuela

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Entrega parcial PEC3

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Habitación       Objeto Figura humana   He trabajado en la mayoría con mano alzada y me he ayudado de algunas…
Habitación       Objeto Figura humana   He trabajado en la mayoría con mano alzada y me he…

Habitación

     

Objeto

Figura humana

 

He trabajado en la mayoría con mano alzada y me he ayudado de algunas herramientas online para hacer un render de mi habitación y observarla desde distintos puntos. Con la figura humana creo que tengo dificultades todavía, puedo hacer partes de un humano pero su conjunto me es difícil.

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  1. Manuela Ianni says:

    Hola María,

    Has hecho un buen trabajo.

    En cuanto al diédrico, te recomiendo usar la regla para que el dibujo final sea más técnico. Podrías añadir el espesor de los muros, dejar las líneas de construcción visibles e indicar la escala.

    Respecto a la perspectiva, has hecho bien la vista con dos puntos de fuga, aunque no es completamente realista, ya que la has realizado a partir de un render. Lo ideal sería realizarla desde una vista real del espacio, colocándote dentro del mismo.

    Por ejemplo, en la perspectiva central, la foto que has tomado es adecuada, ya que te permite representar esta vista con un solo punto de fuga (ver imagen adjunta). Te recomiendo tomar una foto del mismo espacio, pero no colocándote frontalmente a la ventana, para poder trabajar la perspectiva con dos puntos de fuga.

    La figura humana está bien; para la entrega final, será necesario colocarla correctamente en el espacio.

    Saludos

    Manuela